‘Bohemian Rhapsody' van Queen, 'Happy' van Pharell Williams; iedereen kent wel een song die hij geweldig vindt en nooit zat wordt. De tekst blijft raken en de melodie krijg je niet uit je hoofd. Maar wat maakt zo'n liedje nou zo goed; is het de melodie, de tekst, of is het de X-factor? In de workshop krijgt de klas een overzicht van verschillende stijlen en werkwijzen in het componeren en schrijven van songs. Vervolgens gaan de leerlingen in groepjes aan de slag met eigen songtekst, bijvoorbeeld aan de hand van een relevant thema. Aan het eind wordt een aantal songs klassikaal gepresenteerd. Rene of Jane draagt verbeterpunten aan zodat de groep zelf verder kan met hun eigen hit. Daarnaast wordt een begin gemaakt met ideeën voor muziek onder de geschreven songteksten. De workshopleider improviseert daarbij met gitaar of piano op de ideeën van de leerlingen.   

• Locatie: op school 
• Tijdsduur: dubbel lesuur
• Kosten: € 325 
• Informatie: www.maxmusic.nl